學校工會自檢自查報告
工會組織的產生源于西方的工業革命，當時越來越多的農民離開賴以為生的農業涌入城市，為城市的工廠雇主打工，但工資低廉且工作環境極為惡劣，在這種環境下，單個的被雇傭者無能為力對付強有力的雇主，從而誘發工潮的產生，導致工會組織的誕生。
學校工會自檢自查報告范文一：
為了進一步加強學校財務管理，規范財務行為，提高財經使用效益，完善財務監督，充分發揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，促進學校工作能更好更快地開展。按照上級要求，我校成立了財務自查自糾領導小組，在本校內開展了財務自查自糾活動，具體做法如下：
(一)動員部署
1、制定實施方案，學校成立了自查自糾領導小組，召開“財務規范化檢查”活動會議。會議研究“財務規范化管理”活動的開展，做到職責到人，明確要求。
2、宣傳發動。完小校長組織領導小組成員認真學習中心校關于“財金管理制度”的有關文件精神，開展以“財務規范化檢查”為主題的專題會，使每個小組成員明確“財務規范化檢查”活動的目的、好處、資料和要求，提高思想認識，用心自覺地參與活動。
(二)組織實施
1、自查自糾。學校認真對照中心校財務工作會議要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。
2、重點整改。學校根據督導檢查的結果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改職責，切實解決實際問題。
(三)分析總結
按照上級規定，學校按要求透過深入自查，學校財務管理均按照國家有關財經法規來執行，做到了收入、支出全部納入中心校統一核算，沒有侵占、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，更未設任何形式的“小金庫”。具體體現如下：
1、按照上級財務管理的有關政策和法規，學校有嚴格的財務及財產管理制度，并做到了職責到人，落實到位，沒有違規操作的現象。
2、收費方面，除按照上級規定的最的低標準：收取學前班學生每人每學期200元的保育費外，對“九義”教育的學生，不但沒有收過任何費用，而且還將國家下撥的“三免一補”中的文具費及時、足額的發放到每個學生手中。
2、嚴格按照財政局、教育局的有關要求和學校實際進行了學校收支預算，因學校需要而購置或使用的，都要透過校委會決定并報請中心校領導審查透過。對于重大資產購買或是涉及基建項目的支出，都附有合同、結算表及相關材料。
4、嚴格執行支出審批制度，所有大額支出都事前召開了教代會透過后，方可開展工作，學校每年在教代會或是全體教師會上都作了財務報告，并獲得了透過，理解財經審查小組的監督。
5、學校嚴格加強預算內資金的管理。預算收入全額繳入財政專戶，嚴格執行了“一票三證”，“收支兩條線”，所有款項沒有出現公款私存的`現象。
7、學校能做到帳目清晰，手續齊全。均無私設“小金庫”和公款私存等違規現象。
8、學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無亂支濫用和鋪張浪費等現象。
透過工作組認真細致的清理檢查，目前雖然尚未發現違規違紀的現象，但透過清理檢查，進一步加強了我校財務規范化管理，嚴肅了財經紀律，加強了對學校領導干部及財務管理人員的法制教育，強化了財務監管職能，確保了各項資金收支合法，做到用之有據，查之有憑，使用更加科學、規范。
作為一名財務人員，在今后的工作中，我將會進一步完善相關財務制度，全面分析和總結財務管理中存在的問題，并認真做好整改，力爭做到自己經手的各項賬目日日清、月月清，進一步規范財務管理，完善財務工作。
學校工會自檢自查報告范文二：
根據*教工(20xx)3號文件精神，我鎮教育工會組織工會委員和部分工會會員認真學習了有關規范建家的文件精神，深刻領會了工會規范化建設的緊迫性和重要性，思想上統一了認識，并仔細對照程序和標準，結合我鎮實際情況，進行了自查，現將自查情況匯報如下：
1、機構方面
本塊共計18分，我們對照后可得12分。我鎮教育工會委員會和經審委員會都是經過教工代表大會民主選舉的，并建有女工委員會，我鎮教育工會有牌子、有印章，工會主席張**同志是法定代表人。但是由于學校工作的特殊性，我鎮暫沒有建立勞動法律監督委員會和勞動保護監督委員會以及勞動爭議調解委員會，今后我們將參照兄弟單位的做法盡快建立完善。
2、人員方面
本部分共9分，自查可得8分。我鎮教育工會委員會、經審委員會、女工委員會委員人員齊全，職責明確，分工合理，唯一不足的是工會主席是兼職的，不過這也是符合教育的實際情況的`。
3、制度方面
此項共24分，自查得18分。我們制定有工會委員會工作制度、經費審查委員會工作制度、女工委員會工作制度、工會領導崗位職責、職工代表大會制度、民主評議干部制度、校務公開制度、女工權益保護制度和經費預決算審查監督制度。由于我們是事業單位，所以沒有制定平等協商簽訂集體合同制度和勞動爭議調解委員會工作制度以及職工董事制度。
4、經費方面
這方面共12分，自查得8分。我鎮教育工會的經費來源主要有兩個方面，一是上級工會撥付的經費補助，一是鎮教研中心撥付的活動經費，這些經費都能自主管理和使用，基本能滿足活動需要，沒有向會員收取會費。
5、場地方面
共12分，自查得12分。我們工會有辦公場地，有“職工之家”，有圖書閱覽室，各學校都有體育活動場地和設施，有宣傳欄和閱報欄。
6、工作方面
本項目共25分，自查得24分。工會計劃總結、會員檔案名冊、會議制度、幫困扶貧、崗位競賽、安全生產、文體活動、女工保護、職工之家等各方面的工作都能及時地開展，唯一不足的是沒有統一發放工會會員證。
總之，通過這次自查自糾活動，我們找出了工作中的不足和差距，也明白了今后努力的方向，通過工會委員會的討論和研究，大家一致表示，今后要更加努力地開展工會的各項工作，克服困難，創造條件，使工會的工作制度化、規范化、經常化，真正使基層工會成為上情下達、下情上達的紐帶和促進學校工作的加油站。
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